沼田市教育研究所研究紀要

令和5年度

小学校班

所　員　　荒木　麻弥

研究員　　兵藤　寛山

研究員　　林　杏佳音　

• 課題を見いだし、解決に向けて主体的に話し合う児童の育成〜学級活動（1）における、問題を見付け、意見を比較し認め合う工夫を通して〜 （PDF 2.5MB）

中学校班

所　員　　須藤　陽介

研究員　　諸田　遼平

研究員　　髙橋　浩美

• 問題を自分事として捉え、主体的に解決できる生徒の育成〜生徒が探求意欲を高めることができる問題発見と次の課題発見につながる振り返りに焦点を当てて〜 （PDF 4.5MB）

令和4年度

小学校班

所　員　宮沢　菜穂子

研究員　松山　香織

研究員　尾形　あや

研究員　鯉渕　佑衣

• より確かな自分の考えをもつことができる児童の育成～交流場面で表現と思考を促す「伝える」「聞く」「再考察する」工夫を通して～ （PDF 2.8MB）

中学校班

所　員　髙山　誠

研究員　岡田　莉奈

研究員　齊藤　喬

• 自らの考えを再構築することができる生徒の育成～目標と思考を可視化し、自らの思考の変化を捉えることができる活動を通して～ （PDF 2.2MB）

令和3年度

小学校班

所　員　飯野 みさほ

研究員　安中 美緒

研究員　小林 円

研究員　小林 昌行

• 課題解決への見通しをもち、主体的に取り組む児童の育成～ICTを効果的に活用した授業づくりを通して～ （PDF 1.3MB）

中学校班

所　員　齋藤 広大

研究員　綿貫 諒太

研究員　小野 貴大

• お互いの考えを交流し、よりよい考えを導こうとする生徒の育成～授業の各場面におけるICTの効果的な活用を通して～ （PDF 1.7MB）

令和2年度

小学校班

所　員　石原 一郎

研究員　河野 徳子

研究員　藤井 剛史

• プログラミング的思考を働かせながら、問題を解決しようとする児童の育成～実現したいことを明確にして、試行錯誤を繰り返すプログラミング体験を通して～ （PDF 1.5MB）

中学校班

所　員　鈴木 元気

研究員　小林 万結美

研究員　登坂 俊介

• 学級の課題を自分事として捉え、主体的に話し合うことができる生徒の育成～学級活動における生徒からの提案と多様な意見を認め合うための工夫を通して～ （PDF 1.8MB）

令和元年度

小学校班

所　員　　大澤 春奈

研究員　　岡村 美保

研究員　　佐藤 有紗　

• 道徳的価値を自分のこととして捉え、考えを深めることのできる児童の育成～自分の考えを基に、友達と交流し合う活動を通して～ （PDF 2.2MB）

中学校班

所　員　　飯野　智

研究員　　林　拓磨

研究員　　齋藤　智

• 自己を見つめ、道徳的価値に対する理解を深める生徒の育成～問題意識をもたせる導入の工夫と「振り返りシート」の活用を通して～ （PDF 1.9MB）

平成30年度

小学校班

所　員：倉澤 泰子

研究員：友松 真樹

研究員：角田 順子

研究員：石田 真規

• 自分の思いを英語で伝え合うことを楽しむ児童の育成－単元のゴールにつながる Small Talk の工夫を通して－ （PDF 5.4MB）

中学校班

所　員：石井 宏祐

研究員：崎谷 杏菜

研究員：高坂 拓歩

• 自己の生き方を考え、他者とよりよく関われる生徒の育成 －心の揺れによって、自分の考えが「広がり、深まり、変化する」授業づくりを通して－ （PDF 2.8MB）

平成29年度

小学校班

所員：小林 拓美

研究員：滝澤 裕志

研究員：松井 みづ穂

研究員：星野 竹志

• 外国語を用いて、進んで交流活動に取り組む児童の育成　－絵本の特性を生かした単元構想の工夫と活用を通して－ （PDF 3.1MB）

中学校班

所員：阿部 万里子

研究員：大島 康輔

研究員：田中 美貴子

• 主体的に学ぶ態度の育成を目指した授業構想の工夫　－充実した振り返りを意識した授業組立シートを利用して－ （PDF 1.3MB）
• 実践事例（2） （PDF 747.4KB）
• 実践事例（3） （PDF 560.7KB）
• 研究の成果と課題 （PDF 72.7KB）

平成28年度

小学校班

所員：真庭 秀樹
研究員：千明 瑞希
研究員：星野美由紀

• 生命の尊さを知り、生命あるものを大切にしようとする児童の育成～葛藤することに重点を置いた、問題解決的な学習を取り入れて～ （PDF 2.3MB）

中学校班

所員：吉川 陽子
研究員：鈴木 元気
研究員：剣持 好司

• 科学への関心を高めた生徒の育成～生活と学習を結びつける指導の工夫を通して～ （PDF 4.2MB）

小学校中学校合同班

所員：春日 大
研究員：鷲頭 生治
研究員：飯塚 美鈴

• 「ふるさと沼田のよさに気付き、地域を誇れる心をもつ児童・生徒の育成」～気付く・かかわる・伝える学習過程を通して～ （PDF 3.6MB）

平成27年度

小学校班

所員：千明 浩己
研究員：今寺 奈央
研究員：角田 直樹

• ふるさと沼田への誇りと愛着をもった児童の育成～総合的な学習の時間における探究的な「町と真田の学習」を通して～ （PDF 3.1MB）

中学校班

所員：浅見 尚孝
研究員：内田　淳
研究員：亀井 康平

• ありのままの自分を認め、自分らしく努力しようとする生徒の育成～問題解決的な学習過程を取り入れた道徳の時間を通して～ （PDF 6.2MB）

小学校中学校合同班

所員：松井 和則
研究員：田邉 真司
研究員：荒井 章子

• ふるさと沼田のよさに気付き、自らかかわろうとする児童・生徒の育成～地域素材を生かした学習を通して～ （PDF 2.5MB）