「保育園向け木育プログラム」開催の様子

今年度は、初めて春に開催しました。（これまでは秋開催）
ぬり絵の絵は園児たちがテーマを揃えて自分たちの手で描きました。

絵本の読みきかせを行い、想像力やわくわくする気持ちを高めます。園児たちは、クローバーの秘密を教えてもらいました。

葉っぱ1枚だとしても、色々な遊びができます。絵本からヒントをもらった園児たちは、早速自ら試して遊んでいます。

自然遊びは、刺激的で楽しいものですが、危険を伴う場合もあります。安心して遊ぶためには、正しい知識を身につけることが大切です。

鼻に葉っぱをくっつけて、てんぐさんのマネができました。「こんなものがあるぞ！」「え？どれどれ？」と、園児同士で、学びが広がります。

一人ひとりの個性が溢れる塗り絵が完成しました。色の出る植物や石を教え合い、協力しながら楽しい時間を過ごすことができました。

普段は何気なく通る道も、視点を変えると、新たな発見が得られます。園児たちは、夢中になって、なかなか前へ進めない様子でした。

ぬり絵を塗り進めるうちに、カラフルな作品に仕上がりました。小さな花でも力強い色が出たりして、見るだけでは分からなかったことが体感できます。

同じ場所でも、季節の移り変わりとともに、様々な実や花、草と触れ合うことができます。普段の保育にもつながる木育プログラムです。

実物の木を見て、触って、匂いを嗅いでみます。種類毎の違いを感じている中で、「これ、お風呂のにおい〜！」といった反応がありました。

目を閉じて、やすりがけ直後の木の香りに集中します。木の滑らかさは、手だけでなく頬で触れると、より強く感じることができます。

園児の小さな手でのやすりがけは、少し難しく感じることがあります。どうすればうまくやすりがけができるのか？試行錯誤しながら進めます。

園児たちが、熱心にやすりがけのコツを教えています。チクチクしないように、木片を握って確かめながら、しっかりとやすりがけをします。

おばあさんから、ほどけにくい紐の結び方を教えてもらうこともできました。楽しみながら、木育とインクルーシブの両方を体験する機会になりました。

やすりを使って、木片の面を磨いて角を丸めます。シンプルでありながら、木の温かみや素材の良さをしっかり感じられるプログラムです。

やすりがけが完了したかどうかは、園児たちが、各々手でにぎってみて、”自分で”判断します。

今回のプログラムは「カスタネット作り」。製作の前に、日本や海外製の木の楽器に触れて、様々な音色を楽しみました。

「ピタ！ゴシ！ってやってみて」木育インタープリターの講師は、園児たちが理解しやすいように、オノマトペなどを交えて説明します。